Sinergi BAZNAS Sampang dan Mahasiswa ITS: Dorong Motivasi Pendidikan Tinggi

SAMPANG – Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Sampang terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) di wilayahnya. Melalui program pendayagunaan zakat di bidang pendidikan, BAZNAS Sampang menyalurkan bantuan Program Pembinaan dan Pengembangan Karakter kepada para mahasiswa Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) asal Sampang. Bantuan ini diberikan untuk mendukung aksi nyata para mahasiswa dalam melakukan sosialisasi pendidikan ke sekolah di Kabupaten Sampang. Rabu, (11/02).

Program ini dirancang bukan sekadar sebagai pemberian bantuan finansial, melainkan sebagai bentuk pemberdayaan mahasiswa untuk berkontribusi bagi daerah di Kabupaten Sampang. Dalam pelaksanaannya nanti, mahasiswa ITS yang tergabung dalam program ini turun langsung ke sekolah-sekolah untuk memberikan edukasi, motivasi, serta informasi mengenai dunia perkuliahan. Fokus utamanya adalah membangkitkan semangat para pelajar di Sampang agar memiliki impian besar untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, khususnya di perguruan tinggi negeri ternama.

Selain sosialisasi akademik, para mahasiswa juga membawa misi pengembangan karakter bagi para siswa. BAZNAS Sampang berharap, melalui kedekatan usia dan pengalaman sukses mahasiswa ITS ini, para siswa di Sampang dapat terinspirasi untuk menjauhi perilaku negatif dan lebih fokus pada pengembangan potensi diri. Dukungan BAZNAS dalam kegiatan ini menjadi jembatan penting untuk memastikan bahwa pesan mengenai pentingnya pendidikan tersampaikan secara masif dan terstruktur hingga ke pelosok sekolah.

Dengan memberikan pembinaan kepada mahasiswa dan memfasilitasi mereka untuk mengajar atau bersosialisasi di sekolah, BAZNAS turut berperan dalam menciptakan siklus kebaikan. Diharapkan, kegiatan ini mampu memutus rantai kemiskinan melalui jalur pendidikan dan melahirkan putra-putri daerah yang kompeten serta memiliki karakter kuat untuk membangun Sampang di masa depan. (w/k).