BAZNAS Sampang Perkuat Integritas Mahasiswa Lewat Program SKSS

SAMPANG - Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Sampang kembali merealisasikan program unggulan Satu Keluarga Satu Sarjana (SKSS) sebagai bentuk nyata kepedulian terhadap masa depan pendidikan di wilayah Kabupaten Sampang. Penyerahan donasi beasiswa ini dilaksanakan bersamaan dengan perhelatan akbar di kampus STAIRUA Sampang yang mengusung tema "Mengukuhkan Integritas dan Budaya Akademik Berbasis Nilai Aswaja". Momentum ini menjadi sangat istimewa karena penyaluran zakat produktif ini disinergikan langsung dengan kegiatan akademik yang menekankan pada pembentukan karakter mahasiswa yang berintegritas dan berlandaskan nilai-nilai Ahlussunnah wal Jama’ah. Rabu, (14/01).

Beasiswa tersebut diserahkan langsung secara simbolis oleh Ketua BAZNAS Kabupaten Sampang, Drs. Abd. Rouf Al-Hitamy, kepada seorang mahasiswa berprestasi yang berasal dari Kecamatan Sereseh atas nama Miftahur Rohman dari Dusun Mandayun. Kehadiran pimpinan BAZNAS dalam acara ini menegaskan bahwa setiap rupiah zakat, infak, dan sedekah yang dititipkan oleh para muzakki dikelola secara profesional untuk mencetak sarjana-sarjana baru yang diharapkan mampu menjadi penggerak ekonomi dan sosial di daerah asalnya. Penyerahan ini juga disaksikan oleh civitas akademika sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas BAZNAS dalam mendukung keberlanjutan pendidikan tinggi bagi keluarga yang membutuhkan.

Dalam sambutannya di sela penyerahan bantuan, Drs. Abd. Rouf Al-Hitamy menyampaikan pesan mendalam agar penerima manfaat dari Sereseh tersebut tidak hanya mengejar gelar akademik semata, tetapi juga mampu mengimplementasikan budaya akademik yang luhur sesuai tema kegiatan. Beliau berharap bahwa dukungan finansial melalui program SKSS ini dapat menjadi pemantik semangat bagi mahasiswa untuk menyelesaikan studi tepat waktu dan kelak kembali ke masyarakat sebagai sosok sarjana yang moderat, berintegritas, dan mampu mengangkat harkat martabat keluarga serta membawa kemajuan bagi Kabupaten Sampang.(a/y)